Die Sonderschulklasse: Das Richtige für mein Kind?
Viele Eltern fragen sich: Welche Klassenform ist die richtige für mein Kind? Inklusive Volksschulklasse oder Sonderschulklasse – entscheidend sind die individuellen Bedürfnisse.
Voraussetzung für den Besuch der Sonderschulklasse ist ein sonderpädagogischer Förderbedarf (SPF). Dieser liegt dann vor, wenn ein Kind aufgrund seiner Behinderung zusätzliche Unterstützung benötigt, um dem Unterricht folgen zu können. Den Antrag stellt in der Regel die Schule. Bei Kindern mit komplexen Behinderungen können die Erziehungsberechtigten den SPF allerdings auch schon vor Schuleintritt beantragen.
Sie haben Fragen? Wir helfen gerne weiter!
Neben inklusiven Volksschulklassen führt das Hirtenkloster Graz zwei Arten von Sonderschulklassen: eine ASO-Klasse nach dem Lehrplan Förderschwerpunkt Lernen und Kleingruppenklassen für Kinder mit erhöhtem Unterstützungsbedarf. Die Schülerinnen und Schüler werden dabei nicht nur von Lehr-, sondern auch von Pflegekräften begleitet.
ASO-Klasse (Klasse nach dem Lehrplan Förderschwerpunkt Lernen)
In der ASO-Klasse lernen Schülerinnen und Schüler unterschiedlichen Alters und verschiedener Schulstufen gemeinsam. Jedes Kind wird dabei individuell unterstützt – nach persönlichen Förderplänen, erstellt in Zusammenarbeit von Lehrkräften und Eltern.
Im Mittelpunkt stehen von Lesen, Schreiben und Rechnen sowie Ernährung und Haushaltsführung. Je nach Interesse können die Kinder auch am Englichunterricht der inklusiven Volksschulklassen teilnehmen.
Kleingruppenklassen
In den Kleingruppenklassen werden Kinder mit mehrfachen Behinderungen und erhöhten Unterstützungsbedarf in kleinen Gruppen begleitet und unterrichtet. Im Mittelpunkt steht die Frage: Was braucht das Kind, um seinen Alltag so selbstbestimmt und selbstständig wie möglich zu gestalten? Lesen, Schreiben und Rechnen werden im Rahmen der Möglichkeiten der Kinder angeboten. Gleichzeitig erwerben die Kinder wichtige lebenspraktische Fähigkeiten für den Alltag.
Was lernt mein Kind in einer Sonderschulklasse?
- Lesen, Schreiben und Rechnen – im Rahmen seiner individuellen Möglichkeiten.
- Ernährung und Haushaltsführung.
- Seinen Alltag selbstbestimmt zu bewältigen.
- Soziale Kompetenzen.
- Mit modernen Technologien umzugehen.
- Seine Persönlichkeit zu entfalten und Selbstvertrauen zu entwickeln.
Kontakt
Wenn Sie Fragen haben oder unsicher sind, was den Förderbedarf Ihres Kindes betrifft, beraten wir Sie gerne persönlich.
Kalvariengürtel 64, 8020 Graz
E-Mail: direktion@lshk.at
Tel.: +43 (316) 672136-516 (Mo–Fr, 7.30–12 Uhr)
Ansprechpartner:innen
Paul Reiter
Schuldirektor
E-Mail: paul.reiter@stmk.gv.at
Tel.: +43 (316) 672136-514
Mobil: +43 676 866 47 000
Karin Grassl
Einrichtungs-, Hort und Pflegeassistenzleitung
E-Mail: karin.grassl@stmk.gv.at
Tel.: +43 (316) 672136-513
Mobil: +43 676 866 47 100